[ X ]

Terima kasih sudah Mengunjungi

[ Close ]

Sejarah Komputer generasi pertama

Pada waktu Perang Dunia Kedua, negara-negara yang ikut dalam perang tersebut terus berusaha untuk mengembangkan komputer yang akan digunakan untuk mengeksploit potensi strategis yang dimiliki komputer. Karena hal ini, maka adanya peningkatan pendanaan dari negara untuk mempercepat pengembangan komputer serta kemajuan teknik komputer.
Dan pada tahun 1941, seorang insinyur jerman – Konrad Zuse berhasil membangun sebuah komputer Z3 yang digunakan untuk mendesain pesawat terbang dan juga peluru kendali.




Dilain pihak, pihal sekutu juga membuat kemajuan dalam hal pengembangan kekuatan komputer. Dan pihak Inggris pada tahun 1943 telah menyelesaikan komputer yang digunakan untuk memecahkan kode rahasia yang diberi nama Colossus, untuk memecahkan kode rahasia yang digunakan militer Jerman. Dan dampak dari pembuatan Colussus ini tidak memberikan pengaruh yang signifikan terhadap perkembangan industri komputer dikarenakan beberapa alasan yaitu:

* Colossus bukan merupakan komputer general (serba guna), hanya digunakan untuk memecahkan kode rahasia saja.
* Dan keberadaan komputer ini dijaga kerahasiaannya hingga satu dekade setelah perang berakhir.

Disamping itu, ada usaha lain yang dilakukan pihak Amerika Serikat pada waktu itu dan berhasil mencapai kemajuan lainnnya, yaitu seorang insinyur Harvard – Howard H.Aiken (1900-1973) yang bekerja dengan IBM berhasil memproduksi kalkulator elektronik untuk US Navy. Kalkulator tersebut berukuran panjang setengah lapangan bola kaki dan memiliki rentang kabel sepanjang 500mil. The Harvd-IBM Automatic Sequence Controlled Calculator, atau Mark I, merupakan komputer relai elektronik. Ia menggunakan sinyal elektromagnetik untuk menggerakkan komponen mekanik. Mesin tersebut beropreasi dengan lambat (ia membutuhkan 3-5 detik untuk setiap perhitungan) dan tidak fleksibel (urutan kalkulasi tidak dapat diubah). Kalkulator tersebut dapat melakukan perhitungan aritmatik dasar dan persamaan yang lebih kompleks.

Lalu perkembangan komputer lain pada masa itu adalah Electronic Numerical Integrator and Computer (ENIAC), yang dibuat oleh kerjasama antara pemerintah Amerika Serikat dan University of Pennsylvania . Terdiri dari 18.000 tabung vakum, 70.000 resistor, dan 5 juta titik solder, komputer tersebut merupakan mesin yang sangat besar yang mengkonsumsi daya sebesar 160kW.

Komputer tersebut dirancang oleh John Presper Eckert (1919-1995) dan John W. Mauchly (1907-1980), ENIAC merupakan komputer serbaguna (general purpose computer) yang bekerja 1000 kali lebih cepat dibandingkan Mark I.

Pada pertengahan 1940-an, John von Neumann (1903-1957) bergabung dengan tim University of Pennsylvania dalam usha membangun konsep desin komputer yang hingga 40 tahun mendatang masih dipakai dalam teknik komputer. Von Neumann mendesain Electronic Discrete Variable Automatic Computer (EDVAC) pada tahun 1945 dengan sebuh memori untuk menampung baik program ataupun data.

Teknik ini memungkinkan komputer untuk berhenti pada suatu saat dan kemudian melanjutkan pekerjaannya kembali. Kunci utama arsitektur Von Neumann adalah unit pemrosesan sentral (CPU), yang memungkinkan seluruh fungsi komputer untuk dikoordinasikan melalui satu sumber tunggal. Tahun 1951, UNIVAC I (Universal Automatic Computer I) yang dibuat oleh Remington Rand, menjadi komputer komersial pertama yang memanfaatkan model arsitektur von Neumann tersebut.

Baik Badan Sensus Amerika Serikat dan General Electric memiliki UNIVAC. Salah satu hasil mengesankan yang dicapai oleh UNIVAC dalah keberhasilannya dalam memprediksi kemenangan Dwilight D. Eisenhower dalam pemilihan presiden tahun 1952.

Komputer Generasi pertama dikarakteristik dengan fakta bahwa instruksi operasi dibuat secara spesifik untuk suatu tugas tertentu. Setiap komputer memiliki program kode-biner yang berbeda yang disebut “bahasa mesin” (machine language). Hal ini menyebabkan komputer sulit untuk diprogram dan membatasi kecepatannya. Ciri lain komputer generasi pertama adalah penggunaan tube vakum (yang membuat komputer pada masa tersebut berukuran sangat besar) dan silinder magnetik untuk penyimpanan data.

Baca Selengkapnya......

Mengenal CopyLeft



COPYLEFT

Kata copyleft memang terdengar seperti lawan kata dari copyright. Merujuk dari kata “right” atau kanan pasti lawan katanya “left” atau kiri. Padahal tidak demikian adanya, right disini berarti “hak”. Banyak orang berasumsi kalau kata copyleft lawan kata dari copyright, yang berarti pembajakan. Padahal anggapan itu keliru.

Kata Copyleft diperkenalkan oleh Richard Stallman, yaitu seorang programmer komputer yang bekerja untuk Massachusets Institute of Technology (MIT) pada akhir tahun 1970-an. Pada saat itu, pekerjaan programming sangat bernuansa kerjasama. Saling tukar source code dari suatu program tidak hanya menjadi suatu hal yang biasa, bahkan telah menjadi budaya dan seolah-olah menjadi suatu kewajiban, tentunya menurut kode etik dan hukum tidak tertulis dari komunitas programmer tersebut. Pada awal tahun 1980-an, lanskap industri software berubah drastis karena beberapa perusahaan pengembang software mulai mendistribusikan program komputer tanpa disertai source code nya. Akibatnya, para programmer tidak bisa lagi mempelajari substansi dari program komputer tersebut. Hal ini secara langsung mengubah budaya kerja para programmer, karena mereka tidak lagi bisa saling membantu dalam memperbaiki atau meningkatkan kemampuan suatu program komputer. Hanya programmer di perusahaan yang menyimpan source code­-nya saja yang bisa memperbaiki, memodifikasi, atau mengembangkan program komputer tersebut. Budaya kerjasama dan kebersamaan pun hilang, digantikan oleh budaya korporat kapitalis yang hanya melihat program komputer sebagai mesin uang.

Dalam perkembangannya, program komputer tanpa source code yang sudah menjadi mesin uang tersebut mereka jaga untuk senantiasa beroperasi dengan memanfaatkan rezim hukum Copyright. Caranya ialah dengan membuat berbagai tipe lisensi untuk produk yang secara esensial sebenarnya sama. Misalnya, untuk kalangan individu-non komersial mereka sebut End-User License, untuk kalangan komersial mereka sebut Corporate License, dan untuk kalangan pelajar dan mahasiswa mereka sebut Academic License. Lalu jika produknya sama, apa perbedaan yang dirasakan oleh pembeli dari masing-masing lisensi tersebut? Jawabannya adalah: Harga. Dan dengan berlindung di balik rezim hukum Hak Cipta, para borjuis produsen closed source/propietary program komputer menjual produknya dengan harga yang sangat tinggi kepada masyarakat dan turut serta melatih, mendukung, dan menjadi saksi ahli bagi pihak kepolisian untuk memenjarakan para pelaku pembajakan. Padahal, jika mereka memang berniat baik untuk mencerdaskan bangsa dan menghapus pembajakan caranya sangatlah mudah: distribusikanlah program komputer tersebut dengan source code-nya dan murahkan-lah harganya.

Stallman mencoba melawan budaya korporat tersebut dan mempertahankan budaya kerjasama antara para programmer. Caranya adalah dengan membuat program komputer yang didistribusikan dengan bersama source code-nya, yang dia sebut sebagai Free Software. Karena setelah keluar dari MIT, Stallman tidak memiliki pekerjaan, Ia mencoba menawarkan Free Software ciptaannya dengan harga tertentu untuk memperoleh penghasilan. Ternyata, jualannya Stallman cukup sukses. Banyak programmer yang membelinya. Stallman pun membentuk lembaga untuk mengelola pendistribusian itu yang disebutnya Free Software Foundation. Kemudian Stallman memanfaatkan haknya sebagai pencipta dan pemegang hak cipta atas software tersebut untuk mendesain tipe lisensi yang diniatkannya untuk memberikan kebebasan yang seluas-luasnya kepada setiap orang untuk dapat mempelajari program komputer ciptaannya. Suatu lisensi yang diharapkannya akan mendorong kembalinya kerjasama antar para programmer komputer. Lisensi tersebut kemudian dia populerkan dengan istilah: Copyleft.

Jadi, Copyleft, sebagaimana yang Stallman sendiri katakan, adalah suatu “distribution term” atau istilah pemasaran. Kalau mau dicari padanannya, kata itu setara dengan kata, misalnya, MLM (Multi Level Marketing) yang merupakan suatu kata dalam konteks pemasaran dan bukan suatu istilah hukum yang tercantum dalam suatu peraturan. Produk yang dipasarkan dengan sistem Copyleft adalah Free Software yang disebutnya sebagai GNU Software. Sebagai suatu tipe lisensi, Copyleft merefleksikan 4 macam izin yang diberikan oleh pencipta/pemegang hak ciptanya kepada siapa saja, yaitu:

(1) Izin untuk menjalankan program (free to run the program);

(2) Izin untuk memperbanyak program (free to copy the program);

(3) Izin untuk memodifikasi program (free to modify the program); dan

(4) Izin untuk mendistribusikan program hasil modifikasi (free to distribute modified copy).

Dan karena pendistribusian program ini dapat dilakukan dengan cara jual-beli, maka kata “free” disini tidak berarti gratis atau zero price. Kata “free” disini berarti: FREEDOM atau kebebasan.

Dalam perkembangannya, software yang didistribusikan dengan source code ada yang disebut sebagai Open Source Software. Lalu kata “free” dalam Copyleft license kemudian populer dalam bahasa perancis, yaitu Libre. Dan saat ini, gabungan antara kata Free Software, Open Source Software, dan Libre Software kemudian berujung pada akronim yang disebut FLOSS atau Free/Libre/Open Source Software. Tetapi jangan sampai anda terkecoh dengan istilah FREEWARE. Karena software yang disebut Freeware sudah pasti gratis, tetapi belum tentu open source.


Baca Selengkapnya......

Advan A1N70T, Netbook Murah berkualitas



Pada awalnya merek Advan hanya menghadirkan notebook ekonomis yang kerap muncul dengan satu ciri khas, tanpa modem dial-up. Meski kelihatannya kurang berarti, absennya fasilitas tersebut nyatanya membuat harga Advan relatif sangat kompetitif dibandingkan kompetitor. Tidak adanya fitur modem juga menjadikan jajaran notebook Advan seperti netbook yang desainnya memang lebih difokuskan untuk penggunaan wireless.


Nah tahun ini Advan muncul dalam bentuk netbook yang dalam jajaran produk mobile-nya disebut sebagai seri A. Fisik netbook Advan ini amat mirip dengan beberapa merek yang lebih dulu populer, MSI Wind salah satunya.

Dugaan kami netbook Advan A1N70T memang diproduksi pabrikan ODM (Original Design Manufacturer) di mana sebuah desain seringkali diimplementasikan pada beberapa merek. Kalaupun ada perbedaan, hanyalah terletak pada tata letak fitur dan fungsi shortcut yang disediakan.

Desain yang pasaran ini membuat netbook Advan seolah-olah tidak memiliki ciri khas yang cepat diingat orang. Agaknya pihak Advan ingin menghadirkan produk semurah mungkin dibanding pesaing mereka, karena itu soal desain menjadi faktor yang seringkali diabaikan agar harga jual bisa serendah mungkin. Taktik penetrasi produk seperti ini memang acapkali diplot mentah-mentah produk dari Cina.

Sebagaimana umumnya netbook, Advan A1N70T mengandalkan prosesor Intel Atom N270 berkecepatan 1,6GHz yang memiliki lebar bandwidth FSB 533MHz. Komponen lain pun masih serupa dengan lainnya, seperti memori DDR2 1GB, harddisk SATA 160GB, dan Webcam 1,3 megapixel. Koneksi yang ditawarkan sangat umum seperti wireless dan kabel via LAN, cuma tanpa fitur Bluetooth. Ukuran layar 10,2” yang digunakan memang menjadi trend netbook masa kini, sayang layarnya tidak menawarkan sudut pandang yang tinggi sehingga tampilan hanya lebih nyaman bila dalam posisi berhadapan saja.

Memakai Advan A1N70T untuk mengetik memang menyenangkan karena keyboard yang tersedia memberikan tombol-tombol besar yang mudah untuk ditekan. Hal sebaliknya terjadi pada touchpad plus tombolnya yang tampil terlalu imut sehingga menyulitkan Anda yang berjari besar saat mem-browsing Web misalnya, akan lebih nyaman diakses menggunakan mouse eksternal.

Untuk mempermudah penggunaannya, Advan menambahkan shortcut ekstra untuk melakukan bowsing, membuka e-mail (Outlook Express), dan juga menjalankan media player. Tidak banyak memang, tetapi cukup bermanfaat.
***


Perilaku kinerja Advan A1N70T seperti juga netbook lain yang mengusung dapur pacu serupa, Atom N270. Kalaupun ada yang berbeda mungkin hanya pada daya tahan penggunaan netbook, dalam hal ini kapasitas batere. Advan yang menggunakan batere 4400mAh boleh sedikit berbesar hati karena daya tahannya terhitung lama dibanding beberapa netbook yang kami coba. Namun daya tarik utama agaknya pada harga jual netbook ini yang amat murah (sekitar US$ 340-an).


PLUS: Keyboard besar; shorcut ekstra; daya tahan batere; harga ekonomis.

MINUS: Desain konvensional; kinerja grafis rendah; tanpa Bluetooth.

Spesifikasi ADVAN A1N70T
Prosesor: Intel Atom N270 (1,6GHz, 512KB cache, FSB 533MHz)
RAM: 1GB, DDR2 667MHz
Chipset: Intel 945GME
Kartu Grafis: GMA 945
Harddisk: 160GB SATA
Optical drive: Tidak ada
Fasilitas: Wi-Fi, LAN, card reader (4-in-1), USB (3), Webcam 1,3MP, VGA-out.
Layar: 10,2”, resolusi 1024x600 pixel
Kartu suara: Realtek ALC662, HD audio
Sistem Operasi: Free DOS
Batere: 4400mAh
Dimensi: 25,8x18,9x2,8 cm
Bobot: 1,27kg
Garansi: 1 tahun
Situs Web: www.advandigital.com
Harga kisaran*: Rp 3.999.000
* Intech Surya Abadi, (021) 6583-0222

Baca Selengkapnya......

Anak Indigo

Beberapa tahun belakangan ini berita tentang "anak indigo” cukup banyak diulas di media, walaupun belum ada yang meneliti berapa sebetulnya jumlah anak indigo di Indonesia. Hanya dipastikan, persentase jumlahnya masih sangat sedikit, kira-kira 10.000 : 1. Psikolog Elly Risman, yang dikutip oleh Pikiran Rakyat, menjelaskan bahwa *kecilnya angka anak indigo yang diketahui, disebabkan sikap orang tua yang belum memiliki kesadaran memeriksakan anak ke psikolog*. "Mungkin ini yang menyebabkan tidak adanya data yang valid mengenai jumlah anak indigo” katanya. Mengapa kita perlu memahami tentang "anak indigo” ini? Karena ada kemungkinan bahwa anak anda adalah seorang indigo, bahkan bisa pula seluruh anak yang anda lahirkan adalah seorang indigo.

Apa yang dimaksud dengan "anak indigo?”


Indigo adalah istilah yang diberikan kepada anak yang menunjukkan perilaku lebih dewasa dibandingkan usianya dan memiliki kemampuan intuisi yang sangat tinggi. Biasanya mereka tidak mau diperlakukan sebagai anak-anak. Secara harfiah, indigo adalah nama warna antara biru dan ungu, yang kerap pula disebut nila.

Wendy Chapman, dalam tulisan Rossini, menjelaskan bahwa anak indigo adalah
"anak-anak yang umumnya tidak mudah diatur oleh kekuasaan, tidak mudah berkompromi, emosional dan beberapa diantaranya memiliki tubuh rentan, sangat berbakat atau berkemampuan akademis baik, dan mempunyai kemampuan metafisis. Sering dianggap anak ADD, walaupun mudah bersikap empati dan iba terhadap orang lain, atau terlihat sangat dingin dan tak berperasaan, dan memiliki kebijakan melebihi usianya". Apakah hal-hal tersebut seperti anda sendiri atau anak anda?

Kapan istilah "anak indigo” ditemukan?

Istilah anak indigo diketemukan oleh Nancy Ann Torp, seorang konselor, pada tahun 1970 an. Dia meneliti warna aura manusia dan menghubungkannya dengan kepribadian. Mereka yang memiliki aura nila atau indigo ini ternyata anak-anak yang dianugerahi kelebihan, khususnya kemampuan indera keenam.

Menurut Ustaz KH Abid Marzuki Lc., yang dikutip Pikiran Rakyat, dalam diskusi di The 6th Ramadhan Informal Study on Education Psychology, yang diadakan di Islamic Center, Bekasi, menyatakan bahwa "anak-anak indigo memiliki kesadaran lebih tinggi daripada kebanyakan orang mengenai siapa diri mereka dan tujuan hidup mereka sehingga memerlukan perlakuan khusus. Tapi sayang, banyak masyarakat belum tahu bagaimana mengelola dan memperlakukan kelebihan anak indigo. Akibatnya kemampuan indera keenam anak indigo sering disalah gunakan dengan menggiring anak menjadi paranormal. Padahal kelebihan yang diberikan Allah kepada anak indigo, adalah karomah dan maunah, ” ujar alumnus Universitas Malaysia ini.

Apakah anak anda indigo?

Untuk mengetahui apakah anak anda atau anda sendiri indigo, jawablah pertanyaan berikut:

1) Apakah anak anda sering bersikap seperti bangsawan? ,
2) Apakah anak anda memiliki perasaan pantas diterima?,
3) Apakah anak anda mempunyai perasaan bahwa dirinya dapat dimengerti? ,
4) Apakah anak anda sulit menghadapi disiplin dan kekuasaan? ,
5) Apakah anak anda menolak untuk mengerjakan hal-hal pasti yang diminta untuk dikerjakan?,
6) Apakah kegiatan antri tak disukai anak anda?,

7) Apakah anak anda tidak menyukai sistem yang berorientasi ritual/mekanikal dan sedikit memerlukan kreatifitas? ,
8) Apakah anak anda sering dapat mengetahui cara-cara yang lebih baik dalam mengerjakan sesuatu, baik di rumah atau di sekolah? ,
9) Apakah anak anda tidak mudah kompromi? ,
10) Apakah anak anda tidak merespon/takut pada ancaman? ,
11) Apakah anak anda mudah bosan terhadap pekerjaan yang ditugaskan ,
12) Apakah anak anda terlihat mempunyai gejala ADD? ,
13) Apakah anak anda kreatif? ,
14) Apakah anak anda terlihat mempunyai intuisi yang tajam? ,
15) Apakah anak anda mempunyai sikap empati yang menonjol terhadap orang lain? , 16)Apakah anak anda mempunyai pemikiran yang abstract? ,
17) Apakah anak anda cerdas? ,
18) Apakah anak anda sangat berbakat (yang diidentifikasi sebagai karunia)? ,
19)Apakah anak anda terlihat sebagai pengkhayal? ,
20) Apakah mata anak anda terlihat memancarkan mata orang dewasa, bijak dan dalam? .
21) Apakah anak anda mempunyai kecerdasan spiritual?

Jika anda mempunyai 10 jawaban "Ya”, maka anak anda kemungkinan adalah indigo. Jika jawaban "Ya” lebih dari 15, maka anak anda dipastikan sebagai anak indigo.

Indigo memang berbeda, tapi bukan "tidak normal”

Menurut psikiater Tubagus Erwin Kusuma, dalam lipuatn6.com, fisik anak-anak indigo tak jauh berbeda dengan anak lainnya. Hanya batinnya saja yang condong lebih dewasa. Anak-anak indigo sering memperlihatkan sifat orang dewasa, sangat cerdas, dan memiliki indera keenam yang sangat tajam. Anak indigo pada umumnya tidak menginginkan diperlakukan sebagai anak-anak. Tidak jarang mereka sering memberi nasehat pada orangtua masing-masing.

Tubagus menambahkan, indigo bukanlah penyakit atau kelainan jiwa. Kendati demikian, ada yang menganggap fenomena indigo sebagai kelainan jiwa. Akibatnya penanganannya seringkali salah, yang akan berdampak pada penderitaan sang anak. "Kalau bisa, konsultasi untuk menghadapi anak-anak indigo,” Tubagus menambahkan.

Pernyataan Tubagus diamini Rossini, indigo dewasa yang sekaligus pembimbing anak-anak indigo. "Ketika di masa anak-anak pemahaman spiritual sudah matang tapi belum diikuti penalaran”, kata Rossini. Menurut Rossini, tugas orangtua dewasa untuk membimbing anak-anak itu agar penalaran dan spiritualnya seimbang.

Tips untuk mendidik anak indigo

Wendy Chapman, memberikan 10 tips untuk mendidik anak-anak indigo, sebagai berikut:

1. Perlakukan mereka dengan penuh penghargaan. Jika anda tidak menunjukkan penghargaan kepada mereka, mereka juga akan demikian, walaupun anda mempunyai otoritas atau kekuasaan.
2. Dengarkan pendapat mereka. Mereka perlu tahu bahwa anda peduli dan mengenali sistem nilai mereka.
3. Kembangkan kemampuan mereka. Beri mereka pilihan, seperti misalnya tipe produk yang akan dipelajari, apa perintah untuk pekerjaan yang harus dilakukan, pilihan antara dua kegiatan. Memiliki suara yang didengar membuat rasa yang berbeda atas penghargaan diri, biasanya akan mendorong mereka untuk berpartisipasi dalam pilihan yang sudah mereka buat dan konsekuensinya akan memperbaiki sikap mereka terhadap anda dan terhadap pendidikan.
4. Bangunlah sikap koperatif dan hindari memberi perintah. Anak indigo tidak akan peduli terhadap hal-hal yang dimaksudkan untuk mengontrol mereka. Merka akan peduli terhadap perlakuan yang bersifat adil dan baik.
5. Bantu mereka melakukan hal yang berbeda. Jika mereka frustasi, misalnya pekerjaan sekolah, sehingga mereka merasa sendiri di dunia, bantulah mendorong mereka untuk berbuat sesuatu yang positif untuk merubahnya. Seperti menulis surat, karya tulis, puisi, membuat poster, T shirt, mengorganisasi kelompok diskusi.
6. Bantu mereka membangun bakat dan kemampuannya. Dorong mereka untuk kreatif dan berani mengekspresikan kepribadian merka yang unik.
7. Bersikap toleran terhadap emosinya yang ekstrim. Bantu mereka membuat keseimbangan menggunakan aromaterapi, ijinkan mereka minum air putih di kelas, bersikap tenang, atau latihan visualisasi.
8. Dorong mereka untuk menjadi sumber kedamaian bagi orang lain. Indigo dilahirkan untuk menjadi sumber kedamaian. Dorong mereka untuk melatihnya. Hal ini akan membangun komunikasi dan welas asih. Jadilah pembimbingnya dalam hal ini.
9. Jelaskan MENGAPA untuk semua hal. Mengapa ada aturan, mengapa mereka perlu untuk mengerjakan pekerjaan rumah/sekolah. Mengapa dunia seperti ini? Jika anda tidak mempunyai jawabannya, pahami rasa frustasi mereka dan tunjukkan sikap empati.
10. Kurangi obat-obatan untuk ADD. Indigo bukan ADD, tapi indigo secara alamiah memberikan perhatian pada sesuatu secara selektif. Jika mereka dapat fokus pada sesuatu yang mereka pilih untuk jangka waktu yang lama,kemungkinan anak ini indigo, bukan ADD. Walaupun nampaknya ada masalah pada perhatian, carilah alternatif terapi, bukan dengan Ritalin, jangan menekan kreatifitas alamiah dan kepemimpinan indigo, tetapi bantulah untuk mengorganisir.

Sebagai orangtua, anda juga harus membuat anak indigo disiplin, dan membuat mereka belajar tentang perilaku yang bisa diterima atau tidak. Dan belajar untuk tidak melakukan hal-hal yang tidak bisa diterima. Bersikaplah adil, dan berikan batas toleransi yang pantas. Katakan yang sesungguhnya sesuai dengan umurnya, dan jangan bohong karena mereka akan tahu. Katakan bahwa dia dicintai dan peluk sebanyak mungkin.

"Indigo juga eksploratif dan banyak energi. Akan sangat menolong jika orangtua membantu menyalurkan energi pada sesuatu yang menyenangkan, produktif dan tidak berbahaya."

Apakah anak-anak indigo bisa menjadi orang yang sukses? Pengalaman membuktikan, bahwa banyak anak indigo yang jika penanganannya benar, menjadi orang yang sukses, bisa lulus dari universitas, ada yang menjadi psikolog, psikiater, bahkan pemusik andal. Jadi, coba teliti apakah di keluarga ada yang indigo? Jangan kawatir, jika anda memahami mereka serta dapat mengelola dengan baik, maka anak indigo adalah anak yang menyenangkan, dan tingkat kesuksesan nya di masyarakat tinggi.

Baca Selengkapnya......

The Best Friend

Haluww.. sobat... dimana Pun Kalian berada.. Beruntung sekali Gw bisa Mengenal Kalian.. Kalian adalah orang2 pilihan versi gw,, sekumpulan teman2 yang bisa membuat gw Seneng,Bahagia,Tertawa,, dan melakukan kegiatan2 gila...:D..

n List Friend terbaik gw adalah sebagai Berikut :



1.
Rimbun..dia adalah sosok kaka yang spesial buat gw.. dia banyak memberi masukan2 yang terbaik bwt gw.. sosok yang menarik,aktraktif,ceria,penyayang.. dan yang pastinya tomboy rada feminim :D...
2.
Sri Resmi
Wanita yang santun,taat ibadahnya,kuat agamanya,,dan Yang pasti Genius girl..dia yang selalu memotivasi gw dalam bekerja diPerusahaan gw,dia yang selalu sharing pengalaman2 pribadinya ke gw,,dari keluarga,teman,ilmu dan lainnya,, beruntung gw bisa kenal dengan dia...

3.
Riyan Aprian,Perempuan kelahiran 87 yang sangat Jaim.. gw mulai tertarik untuk mengenalnya sejak OPDA pertama masuk kuliah.. orangnya keras Kepala,menjalani hidup dengan asik, teman diskusi,dan yang pasti seorang temen yang peduli sama temannya..

4.

Asep, My bro.. Temen satu Management Kontrakan :D temen yang asik,Peduli ma temen,jago main PS & ngegeBet Cewe., :D :D.. seorang yang bener2 Care ama gw.. Thanx bro..

Aji..temen yang asik orangnya.. pernah kerja satu Departemen sama dia.,, sebenernya anak Ini cerdas,, cuma Malessnya itu gk ketulungan.. anak yang susah tidur,, dan bawaanya Ngantuk terus... :D
6.Mba Fai.. sosok Mba yang menarik,,Dewasa,, dan asik untuk diajak diskusi..dan mempunyai motivasi Belajar yang sangat tinggi.. salut tuk mba Fai..

6.

Ade.. Temen yang Menarik,, cerdas,, intelegensi.. tapi sedikit Pemalu.. tapi semenjak masuk Kuliah dia mo bertekad agar bisa tampil PD di depan umum... :D

7.
Yuda.. Cowo yang banyak Gaya,, Pinter ngomong,, n jago debat.. tapi kadang2 Suka malas2an tingkahnya.. tapi temen yang Peduli ma temennya..

8.

TRio MIC.. Ulfa,Kristi,Nur.. sosok wanita-wanita yang Menarik,,Rame.. n asik diajak berteman..

9.

Duo Fat MIC.. hehehe.. BBang & olive.. 2 orang sahabat yang asik..rame,, dan Gokil2 abis.. pinter berorasi dan doyan Makann... :D:D:D

10.

Yanti.. Perempuan yang cantik Satu ini anaknya bae,, pendiem,, rada jutek kalo ama yang gk kenal.. tapi merupakan seseorang yang asik untuk diajak bertemean..

11.

Lahardo.. Sosok Pria yang Care,, rajin Ibadah,, tapi suka Taruhan sepak bola, hahahaha.. tapi orangnya sangat memperhatikan temen..

waduuhh,, banyak bener ya temenku,, sampe gk muat nih.. sebenernya sih masih banyak lagi temen2 gw yang belum gw entry disini.. mohon maaf ya temen2 kalo datanya belum aku entri semua.. tapi kalian semua emang temen2 yang begitu mengesankan buat gw...
thanx to All My Frieend...

Baca Selengkapnya......